সাইকোঅ্যানালাইসিসের দৃষ্টিকোণ থেকে দাঁত এবং মাড়ির রোগগুলির সাইকোসোমেটিক্স

সুচিপত্র:

সাইকোঅ্যানালাইসিসের দৃষ্টিকোণ থেকে দাঁত এবং মাড়ির রোগগুলির সাইকোসোমেটিক্স
সাইকোঅ্যানালাইসিসের দৃষ্টিকোণ থেকে দাঁত এবং মাড়ির রোগগুলির সাইকোসোমেটিক্স

ভিডিও: সাইকোঅ্যানালাইসিসের দৃষ্টিকোণ থেকে দাঁত এবং মাড়ির রোগগুলির সাইকোসোমেটিক্স

ভিডিও: সাইকোঅ্যানালাইসিসের দৃষ্টিকোণ থেকে দাঁত এবং মাড়ির রোগগুলির সাইকোসোমেটিক্স
ভিডিও: গর্ভাবস্থায় দাঁত চিকিৎসা কতটুকু নিরাপদ? 2024, নভেম্বর
Anonim

আমাদের দাঁত একটি হাতিয়ার যার সাহায্যে আমরা জীবন কাটানোর জন্য প্রয়োজনীয় খাদ্যটি কাটা এবং চিবানো। দ্বিতীয় ফাংশনটি প্রাণীদের মধ্যে আরও স্পষ্ট এবং অঞ্চল এবং পরিবারকে রক্ষা করার উদ্দেশ্যে। মাড়ি দাঁতের দাঁতটি ধরে রাখে এবং এটিকে বাইরে বের হওয়া থেকে রোধ করে। দাঁত এবং মাড়ির মনস্তাত্ত্বিক অর্থ হ'ল জীবনের কিছুকে "কামড়" দেওয়ার ক্ষমতা, নিজেকে রক্ষা করার জন্য, নিজের মতামতের অধিকার রাখার ক্ষমতা।

দাঁত এবং মাড়ির রোগগুলির সাইকোসোমেটিক্স
দাঁত এবং মাড়ির রোগগুলির সাইকোসোমেটিক্স

সাইকোসোম্যাটিক্সের দৃষ্টিকোণ থেকে, শৈশবকাল থেকেই একজন ব্যক্তির মধ্যে উদ্ভূত অনেকগুলি ধারণা দাঁত এবং মাড়ির রোগের দিকে পরিচালিত করে। যখন কোনও সন্তানের দাঁত ফুটা শুরু হয়, তখন সে কামড় দেওয়া, খাবার চিবানো এবং নতুন উপায়ে বিশ্বের সাথে যোগাযোগ করতে শেখে।

কেরিজের সাইকোসোমেটিক্স

দাঁত ক্ষয় একটি গভীর প্রত্যয় যে "এই কাজ করার আমার কোনও অধিকার নেই।"

একটি শিশুর জন্য, দাঁত একটি নতুন সরঞ্জাম যা তিনি ধীরে ধীরে আয়ত্ত করতে শুরু করেন। বিশেষত, বিশ্বাসের একটি ভিত্তি গঠিত হয় যে বিপদের ক্ষেত্রে বা নিজেকে রক্ষা করার জন্য, আপনি কোনও কিছুর কামড় বা কামড় দিতে পারেন। যদি কোনও শিশু তার সীমানা রক্ষা করতে না পারে, এবং এটি গ্রহণ করতে বাধ্য হয় যে "আমার কাউকে কামড়ানোর অধিকার নেই," কারণ এটি অন্য ব্যক্তির পক্ষে অস্বস্তিকর বা বেদনাদায়ক, দাঁতের ক্ষয় ঘটে।

শিশু তার আক্রমণাত্মক আচরণটি (কাউকে কামড় দেওয়া) গভীর অন্তর্ঘাত এবং ভয়ঙ্কর হিসাবে অনুভব করে যা মানসের ভিতরে স্থির থাকে। এই "হরর" যা তাঁর জন্য সারাজীবন থাকে এবং ধীরে ধীরে তার দাঁত নষ্ট করতে শুরু করে। "কাউকে কামড় দেওয়ার" ভয়ে কোনও ক্রিয়া সম্পাদন করতে অক্ষমতা দাঁতের ক্ষয় বাড়ে।

সাইকোসোম্যাটিক্সে পিরিয়ডোনাল ডিজিজ

দাঁত ক্ষয়ে যাওয়ার মতো পিরিয়ডোনটাল ডিজিজটি এমন কাউকে আঘাত করতে পারে এমন সমস্ত দাঁত থেকে মুক্তি পাওয়ার ধারণার সাথে সম্পর্কিত।

প্যারোডন্টোসিসের সাথে ধীরে ধীরে looseিলে andালা এবং দাঁত হারাতে থাকে যার কারণ মনোবিজ্ঞানের দৃষ্টিকোণ থেকে, নিজের মতামত রক্ষা করতে, নিজের অঞ্চলের সীমানা নির্ধারণ করতে, কোনও ব্যবসায় সাফল্য অর্জন করতে অক্ষমতা বিজয়ী হোন কারণ এটি কারওর পক্ষে হতে পারে harm ক্ষতির harm " সুতরাং, তাত্ক্ষণিকভাবে সমস্ত দাঁত হারাতে হবে এবং নিশ্চিতভাবে জেনে রাখা ভাল যে "আমি অন্য কাউকে আঘাত করতে পারি না।"

যে সমস্ত লোকেরা শৈশবে শৈশবে এই বিশ্বাস তৈরি করেছিলেন যে তাদের কোনও কিছুর অধিকার নেই, পাশাপাশি অপরাধবোধের অবিচ্ছিন্ন অনুভূতিও কেবল তাদের দাঁত দিয়েই নয়, মাড়িতেও সমস্যাযুক্ত হবে। মানসিকতা যত তাড়াতাড়ি সম্ভব সমস্ত দাঁত থেকে মুক্তি পাওয়ার চেষ্টা করবে, যাতে কারও ক্ষতি না করা, অসুবিধা বা উদ্বেগ সৃষ্টি না করা, জীবন থেকে বেরিয়ে আসার চেষ্টা করা বা আপনার মতামত রক্ষার চেষ্টা না করা। প্রতিরক্ষামহীন (দাঁত ছাড়াই) বামে একজন ব্যক্তি অন্যকে দেখায় যে তাকে দোষ দেওয়া যায় না এবং তিনি কাউকে আঘাত করবেন না।

দাঁত এবং মাড়ির রোগগুলির সাইকোসোমেটিক ধারণা

যখন দাঁত উন্মোচন করা এবং এর দৃশ্যমান পৃষ্ঠকে বাড়িয়ে দেওয়া, দুটি ধারণা থাকতে পারে:

  • "আমার বড় দাঁত আছে এবং আমার সাথে কিছু করার চেষ্টা করবেন না, আমি নিজের পক্ষে দাঁড়াতে পারি";
  • "সমস্ত কিছু থেকে আমাকে দ্রুত বাঁচান যার জন্য আমি নিজেকে দোষ দিতে শুরু করতে পারি যার ফলে ব্যথা হয়।"

প্রথম ক্ষেত্রে, দাঁতগুলির সংস্পর্শ সর্বদা তাদের ধ্বংস বা কেরিজ গঠনের দিকে পরিচালিত করে না, দ্বিতীয়ত, জরায়ুর ক্রেইজগুলি প্রায়শই একটি দাঁত থেকে দ্রুত মুক্তি পাওয়ার মানসিক ইচ্ছা হিসাবে শুরু হয়, যেমন প্যারিয়োডিয়েন্টাল রোগের ক্ষেত্রে ।

দাঁতগুলির একটি ছোট টুকরো টুকরো টুকরো টুকরো টুকরো হয়ে যাওয়ার ক্ষেত্রে, এমন একটি ধারণা থাকতে পারে যে কেউ কেবল এমন ব্যক্তির এমন কিছু দাবি করছে যা সে এই ব্যক্তির সাথে সম্পর্কিত এবং সে এটি প্রতিরোধ করতে পারে না। সুপরিচিত প্রবাদটি “যাকে আপনি নিজের ক্ষোভকে তীক্ষ্ণ করেন” ঠিক এমনই একটি পরিস্থিতি সম্পর্কে, যখন কোনও ব্যক্তি কারও বিরুদ্ধে "ক্ষোভকে তীক্ষ্ণ" করে, কিন্তু কিছুই করতে পারে না, তখন দাঁতটির একটি টুকরো টুকরো টুকরো হয়ে যায়।

5 বছরের কম বয়সী বাচ্চাদের "মা-সন্তানের" মানসিক সম্পর্ক থাকে। যদি দাঁতে সমস্যা শুরু হয়, আপনাকে দেখতে হবে যে কীভাবে এই সংযোগটি সন্তানের সীমানা রক্ষা করতে, খাওয়া এবং নিজেকে কামড়ানোর, তার নিজের সিদ্ধান্ত নেওয়ার, নিজেকে দোষী ও অনুশোচনা বোধ করার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে না।যদি প্রাপ্তবয়স্করা সর্বদা সন্তানের জন্য সবকিছু স্থির করে, নিজেকে কিছু করতে দেয় না, কোনও কিছুর জন্য তাকে তিরস্কার করে (উদাহরণস্বরূপ, "ছেলেকে (মেয়েটিকে) একটি খেলনা (ক্যান্ডি, আপেল) দিন, আপনি লোভী নন"), তিনি আপনার দাঁত সঠিকভাবে ব্যবহার করতে শিখতে সক্ষম নয়। তার গ্রহণযোগ্যতা ছাড়া তার আর কোনও উপায় নেই যে অন্য লোকেরা সবসময় তার জন্য সবকিছুই স্থির করে রাখে, এবং তাই তাকে দাঁত লাগানোর দরকার নেই।

এটি জেনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে সাইকোসোমেটিক্স সবসময় এই রোগের কারণকে একটি সংবেদনশীল এবং সংবেদনশীল স্তরে বিবেচনা করে, শারীরবৃত্তীয় কোনও ক্ষেত্রে নয়। দাঁত এবং মাড়ির রোগগুলি সম্পূর্ণরূপে মোকাবেলার জন্য আপনার প্রতিটি ক্ষেত্রে পৃথক পদ্ধতির প্রয়োজন। সাইকোসোমেটিকস বা সাইকোঅ্যানালাইসিসে নিযুক্ত পেশাদার শুধুমাত্র পেশাদার আপনার সমস্যা মোকাবেলা করতে সহায়তা করতে পারে।

প্রস্তাবিত: