একজন নেতা হলেন এমন একটি ব্যক্তি যার জন্য গোষ্ঠীর সদস্যরা দায়িত্বশীল সিদ্ধান্ত নেওয়ার অধিকারকে স্বীকৃতি দেয় যা পুরো গ্রুপের স্বার্থকে প্রভাবিত করে। কর্তৃত্বের সাথে, নেতা দলে একটি কেন্দ্রীয় ভূমিকা পালন করে এবং এর মধ্যে সম্পর্কগুলি নিয়ন্ত্রণ করে।
নেতৃত্ব তত্ত্ব
নেতৃত্ব হ'ল একটি দলে প্রভাব এবং জমা দেওয়ার সম্পর্ক। এটি সর্বদা একটি গ্রুপ ঘটনা, কারণ একা নেতা হওয়া অসম্ভব। এটি করার জন্য, গ্রুপের অন্যান্য সদস্যদের অবশ্যই নেতৃত্বের ভূমিকা গ্রহণ করতে হবে এবং তাদের অনুসরণকারী হিসাবে স্বীকৃতি দিতে হবে।
নেতার প্রধান কাজ হ'ল যৌথ কার্যক্রম পরিচালনা, মানদণ্ড এবং মূল্যবোধের একটি সিস্টেম বিকাশ, গ্রুপের ক্রিয়াকলাপগুলির জন্য দায়িত্ব গ্রহণ এবং দলে একটি অনুকূল মনস্তাত্ত্বিক আবহাওয়া প্রতিষ্ঠা করা।
নেতৃত্বের ঘটনাটি বিভিন্ন বৈশিষ্ট্যের মিথস্ক্রিয়ার ভিত্তিতে তৈরি। এর মধ্যে রয়েছে গ্রুপের নেতা ও সদস্যদের মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্য, পরিস্থিতিগুলির সুনির্দিষ্ট বিবরণ এবং সমাধান হওয়া কার্যগুলির প্রকৃতি। আপনি কেবল কয়েকটি আর্থসামাজিক-রাজনৈতিক পরিস্থিতিতে নেতা হতে পারেন, যার জন্য উল্লেখযোগ্য সমস্যাগুলি সমাধান করার জন্য একটি নির্দিষ্ট ব্যক্তিগত গুণাবলীর প্রয়োজন।
নেতৃত্বের তত্ত্বগুলিতে তিনটি প্রধান পন্থা রয়েছে। "বৈশিষ্ট্য তত্ত্ব" অনুসারে নেতৃত্ব বিশেষ গুণাবলীর অধিকারের উপর ভিত্তি করে। দল থেকে পৃথক হওয়ার জন্য কোনও নেতার কী গুণ থাকতে হবে সে সম্পর্কে বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি রয়েছে। নেতাদের সমস্ত লক্ষণ, ক্রিয়াকলাপ, উদ্যোগ, সমস্যা সমাধানের বিষয়ে সচেতনতা (একটি সমস্যা সমাধানের অভিজ্ঞতা থাকা) এর মধ্যে গ্রুপের অন্যান্য সদস্যদের প্রভাবিত করার ক্ষমতা আলাদা করা হয়। এছাড়াও, নেতাদের অবশ্যই গ্রুপে গৃহীত সামাজিক দৃষ্টিভঙ্গি মেনে চলতে হবে। একই সাথে, জনগণ যে মানগুলি মান হিসাবে অনুধাবন করে সেগুলি তাদের চিত্রে স্পষ্টভাবে প্রকাশিত হওয়া উচিত। তত্ত্বের সমর্থকদের দ্বারা প্রকাশিত নেতৃত্বের গুণাবলীর তালিকাটি অবিচ্ছিন্নভাবে বৃদ্ধি পেয়েছিল যতক্ষণ না এটি ১৯৪০ সালে qualities৯ টি গুণাবলীর তালিকায় পৌঁছেছিল।
বৈশিষ্ট্যের প্রভাবশালী তত্ত্ব শীঘ্রই পরিস্থিতিগত ধারণা দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়েছিল। এটি যুক্তি দেয় যে নেতৃত্ব পরিস্থিতি একটি পণ্য। তত্ত্বের সমর্থকরা যুক্তি দিয়েছিলেন যে যে কেউ এক পরিস্থিতিতে নেতা হয়েছিলেন সে অন্য পরিস্থিতিতে নেতা হতে পারে না। নেতার বৈশিষ্ট্যগুলি আপেক্ষিক। অবশ্যই, এই তত্ত্বটি অপূর্ণ ছিল, যেহেতু ব্যক্তিগত শক্তি এবং নেতার কার্যকলাপের গুরুত্ব এতে বাদ ছিল না।
নেতৃত্বের তৃতীয় তত্ত্বটি সিস্টেমিক একটি। তার মতে নেতৃত্ব হ'ল একটি গোষ্ঠীতে আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্ক সংগঠিত করার প্রক্রিয়া এবং নেতা এই প্রক্রিয়া পরিচালনার বিষয়।
নেতৃত্বের শ্রেণিবিন্যাস
নেতৃত্বের প্রকাশের ফর্মগুলি বেশ বৈচিত্র্যময়। সুতরাং, উপকরণ এবং সংবেদনশীল নেতৃত্বের পার্থক্য করা যায়। যন্ত্র হল ব্যবসায়িক নেতৃত্ব। এটি গ্রুপ সমস্যা সমাধানের সাথে যুক্ত। সংবেদনশীল পরিবেশ অনুকূল হয়ে উঠলে "উদ্বেগজনক নেতৃত্ব" দেখা দেয় তবে নেতা নেতৃত্বের অবস্থানে থাকেন না। এই দুই ধরনের নেতৃত্ব ব্যক্তিগতকৃত করা যেতে পারে তবে এগুলি সাধারণত বিভিন্ন ব্যক্তির মধ্যে বিতরণ করা হয়।
রাষ্ট্রবিজ্ঞানে, একজন নেতার চারটি চিত্রও রয়েছে: একটি মানক বাহক, একজন মন্ত্রী, একজন বণিক এবং দমকলকর্মী। ভবিষ্যতের বিশেষ আদর্শ এবং মডেলকে ধন্যবাদ মানক বহনকারী লোককে তার সাথে নিয়ে যায়। মন্ত্রী-নেতা হ'ল তার নির্বাচনী ক্ষেত্রের স্বার্থের মুখপাত্র। নেতা-বণিক কীভাবে তার ধারণাগুলি জনসাধারণের কাছে আকর্ষণীয় উপায়ে উপস্থাপন করবেন তা জানেন। অবশেষে, দমকলকর্মী সবচেয়ে চাপের বিষয়গুলিতে মনোনিবেশ করেন। সাধারণত এই চিত্রগুলি তাদের খাঁটি আকারে পাওয়া যায় না।
নেতৃত্বের শৈলীর ভিত্তিতে নেতাদের শ্রেণিবিন্যাস করা খুব সাধারণ। এই মানদণ্ড অনুসারে আমেরিকান রাজনৈতিক বিজ্ঞানী ডি বারবার ৪ টি নেতৃত্বের শৈলী চিহ্নিত করেছিলেন। সুতরাং, যদি কোনও নেতা সাধারণ ভালোর দিকে মনোযোগী হন তবে তার স্টাইলটিকে সক্রিয়-ইতিবাচক বলা হত। স্বার্থপর ব্যক্তিগত উদ্দেশ্যগুলির প্রাধান্য একটি সক্রিয়-নেতিবাচক স্টাইল গঠন করে।গোষ্ঠী এবং দলীয় পছন্দগুলিতে ক্রিয়াকলাপের কঠোর নির্ভরতা একটি প্যাসিভ-পজিটিভ স্টাইলকে বাড়ে। তাদের ফাংশনগুলির সর্বনিম্ন কর্মক্ষমতা একটি প্যাসিভ-নেতিবাচক শৈলীর জন্ম দেয়।
নেতৃত্বের ভূমিকার বিতরণের ভিত্তিতে কর্তৃত্ববাদী এবং গণতান্ত্রিক শৈলীর পার্থক্য করা হয়। প্রথমটি ওয়ান-ম্যান কমান্ড ধরে নিয়েছে এবং নেতৃত্ব এটি শক্তির উপর ভিত্তি করে। গণতান্ত্রিক নেতৃত্বের পুরো গোষ্ঠীর মতামত এবং আগ্রহ বিবেচনা করা জড়িত।
