আধুনিক মনোবিজ্ঞান বেড়ে ওঠা এবং লালন প্রক্রিয়াতে খুব গুরুত্ব দেয়। সর্বোপরি, এটি শৈশবকালেই একটি ব্যক্তিতে অনেকগুলি প্রোগ্রাম রাখা হয়, যা ভবিষ্যতে তিনি জীবনে পরিচালিত হবেন।
নির্দেশনা
ধাপ 1
প্রাপ্তবয়স্ক বিশ্বের নীতিগুলির আত্তীকরণ শুরু থেকেই জন্ম থেকেই। শিশু, এখনও হাঁটতে এবং কথা বলতে সক্ষম নয়, পুরোপুরি বুঝতে পারে কী ঝুঁকির মধ্যে রয়েছে। তিনি শব্দের নয়, কিছু বিষয়ে অভিভাবকদের প্রতিক্রিয়া শোষন করেন। উদাহরণস্বরূপ, মা এবং বাবার মধ্যে সম্পর্ক পরবর্তী জীবনের জন্য একটি মান হয়ে ওঠে। তাদের আচরণটি পরে পরিবর্তিত হবে, তবে যখন শিশুটি এখনও হাঁটছে না এবং ভবিষ্যতে শিশু কী ধরণের পরিবার বানাবে তা তাদের দিকে নজর দেওয়া উচিত।
ধাপ ২
শৈশবকালে, অনেকগুলি মানসিক ট্রমা রয়েছে, উদাহরণস্বরূপ, ভয়, গভীর বিরক্তি, যা কোনও ব্যক্তির পুরো জীবনকে প্রভাবিত করে। এটি একবার অনুভব করার পরে, তিনি আর আগের মতো ভাবতে পারবেন না। উদাহরণস্বরূপ, পিতামাতার বিবাহবিচ্ছেদ, কোনও আত্মীয়ের মৃত্যু এমন মুহুর্তে পরিণত হতে পারে। এই কারণে আত্মার মধ্যে একটি বিরাট অপরাধবোধ তৈরি হয়, বিসর্জনের একটি অনুভূতি, যা জীবনের বিভিন্ন ক্ষেত্রে নিজেকে প্রকাশিত করে।
ধাপ 3
খুব কনিষ্ঠ বয়সে অর্থের প্রতি মনোভাব তৈরি হয়। এমনকি কোনও ব্যক্তি তার প্রথম রুবেল প্রাপ্তির আগে, তিনি তার মা এ সম্পর্কে কী ভাবছেন এবং অনুভব করছেন তা তিনি দেখতে পাবেন এবং বুঝতে পারবেন। যদি তার অর্থের ভয় থাকে তবে সে এটিকে মন্দ এবং সুরক্ষার জন্য হুমকি হিসাবে বিবেচনা করে, তবে অবশ্যই তার বংশধর একই মনোভাব গ্রহণ করবে। এটি সুস্পষ্ট নাও হতে পারে, তবে অবচেতনায় অবিচল থাকতে পারে, তবে যদি এইরকম মনোভাব বিদ্যমান থাকে তবে যাইহোক কোনও বয়স্ক ব্যক্তির জীবনে কোনও বড় অর্থ হবে না। জেনেরিক শক্তির স্থানান্তর রয়েছে, যা উপলব্ধিতে হস্তক্ষেপ করে। মনস্তাত্ত্বিক প্রশিক্ষণে বা কোনও বিশেষজ্ঞের সাথে সাক্ষাত্কারে এর প্রাপ্যতা সম্পর্কে আপনি জানতে পারেন।
পদক্ষেপ 4
শৈশবে, কাজের প্রতি মনোভাব তৈরি হয়। যদি বাচ্চাটি অবিরাম ব্যস্ত থাকে, তার বাড়ির চারপাশে কাজ থাকে তবে সে বড় হয়ে কঠোর পরিশ্রমী। সফল হওয়ার জন্য তাঁর কিছু করার প্রয়োজনের একটি বোঝাপড়া রয়েছে। যদি কোনও শিশু অসম্পূর্ণ হয়, কাজ থেকে সুরক্ষিত হয় তবে কয়েক বছরের মধ্যে তিনি নিজেও বিভিন্ন উপায়ে এড়াতে পারবেন। অনেকগুলি উদাহরণ রয়েছে যখন একটি পরিবার তাদের সন্তানের উপর বোঝা চাপানোর চেষ্টা না করে, এবং তারপরে বৃদ্ধ বয়স পর্যন্ত তাদের তাকে খাওয়াতে হত, কারণ সে নিজে কিছু করতে চায় না।
পদক্ষেপ 5
কিছু নির্দিষ্ট কার্যকলাপও দায়বদ্ধ করে তোলে। যদি কোনও শিশু পশুর যত্ন নেয়, ছোট বাচ্চাদের লালনপালনে সহায়তা করে তবে তিনি বুঝতে শুরু করেন যে এই প্রাণীটি তার উপর নির্ভর করে। ভবিষ্যতে, এটি পরিবারে, তাদের নিজস্ব বাচ্চাদের সাথে সম্পর্ক তৈরি করতে সহায়তা করবে। একই সময়ে, মেয়েটি মাতৃগুণগুলি দেখাতে শেখে, যখন পুরুষ তার শক্তি উপলব্ধি করতে শুরু করে, দুর্বলদের সুরক্ষা গ্রহণ করে। এই ধরনের অভিজ্ঞতার অভাব একজন ব্যক্তিকে উপলব্ধি করার সম্ভাবনা থেকে বঞ্চিত করে যে অন্যদের যত্ন নেওয়া প্রয়োজন, তারা অসহায়।
পদক্ষেপ 6
একটি শিশু সাধারণত বড়রা তাকে যা বলে তা নয়, বরং তিনি নিজেকে যা দেখেন তা থেকে অনেক ভাল উপলব্ধি করে। তিনি যারা কাছাকাছি বাস করেন তাদের কাছ থেকে একটি উদাহরণ নেন। শৈশবে প্রাপ্ত সমস্ত চিত্র একটি বিশ্বদর্শন গঠন করে। এবং এর বিভিন্ন ধরণের বিষয়ের প্রতি মনোভাব থাকবে এবং এমনকী পিতামাতারা কখনও উল্লেখ করেন নি।
