একজন শিক্ষার্থীর প্রশংসাপত্র কীভাবে লিখবেন

সুচিপত্র:

একজন শিক্ষার্থীর প্রশংসাপত্র কীভাবে লিখবেন
একজন শিক্ষার্থীর প্রশংসাপত্র কীভাবে লিখবেন

ভিডিও: একজন শিক্ষার্থীর প্রশংসাপত্র কীভাবে লিখবেন

ভিডিও: একজন শিক্ষার্থীর প্রশংসাপত্র কীভাবে লিখবেন
ভিডিও: 🎀চারিত্রিক সনদ ও প্রশংসা পত্রের পার্থক্য কি❓Testimonial 🆚 Character Certificate 🔥 NTRCA🌻 2024, এপ্রিল
Anonim

একজন শিক্ষার্থীর বৈশিষ্ট্য কীভাবে লিখবেন? এই দস্তাবেজটি আঁকানোর সময় কী বিবেচনা করা উচিত? আমরা এই নিবন্ধে এই সমস্ত সম্পর্কে বিস্তারিত বলতে হবে।

হরকটারিস্টিকা-উচেনিকা
হরকটারিস্টিকা-উচেনিকা

প্রয়োজনীয়

শিক্ষার্থীর ব্যক্তিত্ব, কম্পিউটারে অ্যাক্সেস, বা একটি সাধারণ বলপয়েন্ট কলম এবং এ 4 কাগজের একটি শীট সম্পর্কে জ্ঞান।

নির্দেশনা

ধাপ 1

একটি বৈশিষ্ট্য কি? এই জাতীয় দলিল যার উপরে আঁকানো হয় তার ব্যক্তিত্বের একধরণের প্রতিচ্ছবি। বৈশিষ্ট্যের উদ্দেশ্যটি বেশ বৈচিত্রময় হতে পারে। স্কুল থেকে শুরু করে, বৈশিষ্ট্যটি কোনও ব্যক্তির সাথে সামরিক নিবন্ধন, বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়া, কাজের স্থায়ী স্থানে চাকরীর জন্য নিবন্ধভুক্ত করার সাথে থাকবে will এ থেকে এগিয়ে গিয়ে, এই জাতীয় দলিল লেখার সময়, একজনকে অত্যন্ত সতর্কতা অবলম্বন করা উচিত, যেহেতু ভবিষ্যতে, কোনও ব্যক্তির জীবন একটি লিখিত বৈশিষ্ট্যের উপর নির্ভর করবে।

ধাপ ২

আপনি কোনও শিক্ষার্থীর জন্য একটি বৈশিষ্ট্য লেখার আগে আপনাকে নিম্নলিখিত বিষয়গুলিতে মনোযোগ দেওয়া উচিত।

প্রথমত, অন্যান্য বাচ্চাদের সাথে যোগাযোগের ক্ষেত্রে তিনি কী মনোভাব দেখান, শিক্ষকদের সাথে তিনি কীভাবে যোগাযোগ করেন এবং কীভাবে তিনি তাদের মন্তব্যে প্রতিক্রিয়া দেখান সে সম্পর্কে একটি গভীর নজরে দেখুন take এছাড়াও, এই জাতীয় দলিল আঁকার সময়, শিক্ষার্থীর আচরণের পাশাপাশি, তার চারপাশের লোকদের মতামতও বিবেচনা করা প্রয়োজন - তিনি ছাত্রদের মধ্যে কর্তৃত্ব ভোগ করেন কি না, ছাত্রটি নিজের মধ্যে বন্ধুত্বপূর্ণ বা বন্ধ, সে কিনা শ্রেণীর জীবনে অংশ নেয় বা এড়ানোর চেষ্টা করে। চারিত্রিক বৈশিষ্ট্যে, উপরের সমস্তগুলি ছাড়াও, ব্যক্তির বৈশিষ্ট্যযুক্ত হওয়ার একাডেমিক অভিনয় সম্পর্কেও উল্লেখ করা প্রয়োজন। এই সমস্ত কারণ বিবেচনা করে আপনি সরাসরি বৈশিষ্ট্যগুলি লেখতে এগিয়ে যেতে পারেন।

ধাপ 3

প্রাথমিকভাবে, দলিলটি তার নিয়োগ নির্দেশ করে, উদাহরণস্বরূপ, প্রধান সামরিক কমিশনারকে (একজন ছাত্র সামরিক চাকরীর জন্য নিবন্ধিত হওয়ার ক্ষেত্রে) বা অভ্যন্তরীণ বিষয়ক বিভাগের প্রধানের কাছে (প্রতিনিধিদের দ্বারা বর্ণনার জন্য অনুরোধের ক্ষেত্রে) অভ্যন্তরীণ বিষয় সংস্থা। এই অনুচ্ছেদে নিবন্ধনের পরে, বিষয়টির মানসিক বৈশিষ্ট্যগুলির একটি তালিকা অনুসরণ করে। মনে রাখবেন যে শিক্ষার্থীর ভবিষ্যতের ভাগ্য নির্ভর করবে আপনি কীভাবে বর্ণনাটি লিখবেন। তার প্রথম বয়সে, কারও কারও সাথে অত্যধিক নেতিবাচকতা বাড়ানো উচিত নয় - ব্যক্তি অনৈতিকভাবে আচরণ করা সত্ত্বেও রংগুলি সর্বদা নরম করার চেষ্টা করুন। অবশ্যই, সর্বাধিক আনুগত্য প্রদর্শন করা উচিত নয়। ছাত্রদের আচরণের শর্তাদি এবং বর্ণনাকে সঠিকভাবে বেছে নেওয়ার মতো সবকিছুই প্রদর্শন করুন।

বৈশিষ্ট্যগুলি আঁকার পরে, দস্তাবেজটি আপনার স্বাক্ষরের সাথে শংসাপত্রের পাশাপাশি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের পরিচালকের পক্ষে স্বাক্ষর এবং সিল করা উচিত।

প্রস্তাবিত: